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3月20日，中國圖書館學(xué)會發(fā)布《中國圖書館學(xué)會關(guān)于開展2024年全民閱讀工作的通知》。2024年，中國圖書館學(xué)會將圍繞“再發(fā)現(xiàn)圖書館，共讀現(xiàn)代文明”主題全面開展全民閱讀活動。
中國圖書館學(xué)會關(guān)于開展2024年全民閱讀工作的通知
各分支機(jī)構(gòu)，各省、自治區(qū)、直轄市圖書館學(xué)（協(xié)）會：
促進(jìn)全民閱讀，是賡續(xù)中華文脈、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的重要舉措。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視全民閱讀工作。自2014年開始，“全民閱讀”被連續(xù)11次寫入政府工作報告。習(xí)近平總書記在首屆全民閱讀大會的賀信中從傳承中華民族生生不息的精神、塑造中國人民自信自強(qiáng)品格的高度，深刻闡述了閱讀的重要作用。全民閱讀蔚然成風(fēng)，閱讀理念深入人心，全社會“愛讀書、讀好書、善讀書”的氛圍日益濃厚。
圖書館是全民閱讀工作的主要陣地、核心力量和重要組織者，使命在肩、責(zé)任重大。作為全國性行業(yè)組織，中國圖書館學(xué)會積極引導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全國各地圖書館開展全民閱讀工作，多年來團(tuán)結(jié)全體會員和全國廣大圖書館工作者，探索建立了全行業(yè)推動全民閱讀工作的科學(xué)機(jī)制，引領(lǐng)帶動全國圖書館事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，助力社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)。2024年是全面貫徹落實黨的二十大精神的關(guān)鍵一年，中國圖書館學(xué)會將繼續(xù)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持高質(zhì)量發(fā)展理念，做好新時代全民閱讀工作，圍繞“再發(fā)現(xiàn)圖書館，共讀現(xiàn)代文明”主題，凝各方力量，鑄精神偉力。
一、緊扣活動主題，全面開展2024年全民閱讀工作
主題：再發(fā)現(xiàn)圖書館，共讀現(xiàn)代文明
習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的講話中強(qiáng)調(diào)：“在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是我們在新時代新的文化使命?！眻D書館是傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化的主體力量，應(yīng)擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為，全面貫徹落實黨的二十大精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，讓社會大眾再發(fā)現(xiàn)圖書館的專業(yè)內(nèi)涵與時代價值。以全民閱讀推廣服務(wù)體系為抓手，推進(jìn)空間上的布局聯(lián)通、時間上的全時服務(wù)、活動上的整合聯(lián)動。提供更高質(zhì)量的閱讀產(chǎn)品和閱讀服務(wù)，充分利用數(shù)字技術(shù)推廣閱讀。增強(qiáng)法治意識和規(guī)范意識，推動構(gòu)建完整、配套的政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)指南體系。加強(qiáng)圖書館在傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的作用，為推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展作出切實貢獻(xiàn)。
二、加強(qiáng)品牌建設(shè)，打造特色鮮明、影響廣泛的活動
集中力量打造和推廣知名度高、影響力大、持續(xù)時間長、讀者參與廣的品牌性閱讀推廣項目，提升圖書館全民閱讀品牌效應(yīng)。深入開展“書香城市（區(qū)縣級）”發(fā)現(xiàn)活動、“圖書館再發(fā)現(xiàn)”活動、全民信息素養(yǎng)教育公益大講堂等品牌活動，不斷增強(qiáng)圖書館全民閱讀品牌引領(lǐng)和社會影響。創(chuàng)新活動形式，策劃打造圖書館與書香社會建設(shè)研討會等特色鮮明、實效顯著、輻射力強(qiáng)的圖書館閱讀推廣品牌，為全民閱讀事業(yè)注入新活力。
三、強(qiáng)化文獻(xiàn)推廣，以數(shù)字技術(shù)賦能優(yōu)質(zhì)內(nèi)容推介
以豐富的文獻(xiàn)資源為基礎(chǔ)，以數(shù)字技術(shù)為手段，深入挖掘和高效利用館藏資源，優(yōu)化內(nèi)容推介機(jī)制，推動優(yōu)質(zhì)數(shù)字閱讀資源覆蓋每個角落，惠及每位讀者。利用大數(shù)據(jù)和人工智能等新興技術(shù)，深入分析讀者閱讀需求和興趣偏好，精心策劃文獻(xiàn)推介活動。創(chuàng)新開展《中華傳統(tǒng)文化百部經(jīng)典》宣傳推廣活動、“中國閱讀”推薦書目系列活動、館員書評征集活動，以更生動、新穎且富有啟發(fā)性的方式展示閱讀魅力，激發(fā)公眾閱讀熱情，推動全民閱讀縱深發(fā)展。
四、彰顯專業(yè)價值，深化理論研究和專業(yè)人才培養(yǎng)
強(qiáng)化專業(yè)引領(lǐng)，夯實閱讀推廣理論基礎(chǔ)，提升閱讀推廣人才隊伍專業(yè)素養(yǎng)。通過組織開展圖書館全民閱讀論壇、第十六屆全民閱讀論壇等學(xué)術(shù)交流研討，開展論文及業(yè)務(wù)案例征集、科研立項等工作，系統(tǒng)總結(jié)并推廣經(jīng)典閱讀、親子閱讀、特殊群體閱讀、新型閱讀空間建設(shè)等領(lǐng)域的實踐經(jīng)驗。進(jìn)一步加強(qiáng)館員閱讀推廣能力培養(yǎng)，開展“閱讀推廣人”培育行動，讓讀者大眾再發(fā)現(xiàn)館員的職業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)。
五、重績效提品質(zhì)，強(qiáng)化閱讀推廣標(biāo)準(zhǔn)與評價工作
積極推進(jìn)圖書館閱讀推廣的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化工作，推動實現(xiàn)閱讀推廣質(zhì)量目標(biāo)化、服務(wù)管理規(guī)范化、服務(wù)方法流程化，保障閱讀推廣活動科學(xué)、有序、高效開展。構(gòu)建閱讀推廣標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和統(tǒng)計評價體系，舉辦第三屆閱讀推廣標(biāo)準(zhǔn)與評價學(xué)術(shù)研討會，倡導(dǎo)圖書館制定和應(yīng)用閱讀推廣項目規(guī)范指南和工具包，為圖書館閱讀推廣服務(wù)提質(zhì)增效。
六、推進(jìn)平等服務(wù)，滿足特殊群體閱讀需求
彰顯人文關(guān)懷，關(guān)注特殊群體閱讀需求和困難，努力提升閱讀推廣均等化服務(wù)水平，保障未成年人、老年人、殘疾人等特殊群體平等享受閱讀服務(wù)。推動圖書館界對特殊群體閱讀服務(wù)的深入研究和實踐創(chuàng)新。加強(qiáng)未成年人閱讀推廣，組織開展第四屆全國圖書館未成年人服務(wù)論壇，深化和拓展“讓孩子再發(fā)現(xiàn)圖書館——‘閱繪999’”活動，以繪本資源展示、繪本講讀、閱讀打卡等多種形式激發(fā)未成年人閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。
七、重視宣傳推廣，提升圖書館的社會影響力與美譽(yù)度
充分利用新技術(shù)、新平臺、新媒體，構(gòu)建全方位、多角度的宣傳矩陣，采用貼近社會公眾生活、易于理解且富有吸引力的方式，廣泛傳播圖書館在全民閱讀工作中的作用和價值。緊抓世界讀書日、圖書館服務(wù)宣傳周等重要時間節(jié)點，積極開展主題鮮明、內(nèi)涵豐富的全民閱讀和宣傳推廣活動。講好圖書館服務(wù)人民、服務(wù)社會、服務(wù)國家的故事，引導(dǎo)社會公眾發(fā)現(xiàn)圖書館價值，激發(fā)他們走進(jìn)圖書館、愛上圖書館，為全民閱讀事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)圖書館力量。
八、選樹先進(jìn)典型，帶動全民閱讀工作爭創(chuàng)佳績
以典型促發(fā)展，通過開展全民閱讀基地、閱讀推廣展示項目推薦工作，選樹在全民閱讀工作中表現(xiàn)突出、成效顯著的單位和項目，挖掘和發(fā)現(xiàn)閱讀推廣典型案例和實踐經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，引導(dǎo)和帶動全行業(yè)全民閱讀工作走深走實。
請各分支機(jī)構(gòu)和各省、自治區(qū)、直轄市圖書館學(xué)（協(xié)）會接到本通知后，高度重視，精心策劃本系統(tǒng)、本地區(qū)2024年全民閱讀工作方案，積極協(xié)調(diào)組織各級各類圖書館開展活動，加大宣傳力度，深化閱讀推廣，為構(gòu)建書香社會、建設(shè)文化強(qiáng)國作出更大的貢獻(xiàn)。
中國圖書館學(xué)會
2024年3月18日
2024年全民閱讀工作計劃單
一 系列活動
- “4·23世界讀書日”系列活動
- 圖書館全民閱讀論壇
- 圖書館服務(wù)宣傳周活動
- 2024年“書香城市（區(qū)縣級）”發(fā)現(xiàn)活動及主題論壇
- 《中華傳統(tǒng)文化百部經(jīng)典》系列宣傳推廣活動
- 第七屆“中國閱讀”推薦書目系列活動
- “讓孩子再發(fā)現(xiàn)圖書館——‘閱繪999’”活動
- 科技周、科普日等系列科普活動
二 論壇、研討會
- 2024年中國圖書館年會
- 第十六屆全民閱讀論壇
- 第四屆全國圖書館未成年人服務(wù)論壇
- 第三屆閱讀推廣標(biāo)準(zhǔn)與評價學(xué)術(shù)研討會
- 第二屆分級閱讀論壇
- 聚焦文化傳承 引領(lǐng)經(jīng)典閱讀——圖書館文化傳承與經(jīng)典閱讀研討會
- 青少年經(jīng)典閱讀研討會
- 圖書館與書香社會建設(shè)研討會
- 第六屆大學(xué)生閱讀推廣研討會
- 2024公私藏書與經(jīng)典閱讀（滄州）會議
- 數(shù)字閱讀推廣前沿論壇
- 閱讀與心理健康研討會
- “圖書館講壇與培訓(xùn)的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新發(fā)展”學(xué)術(shù)會議
- 2024角樓論壇
- 科普閱讀推廣研討會
- 第四屆閱讀推廣理論研討會
- 第四屆圖書館與民族地區(qū)閱讀推廣學(xué)術(shù)研討會
- 閱讀傳統(tǒng)與文化傳承學(xué)術(shù)論壇
- 2024藝術(shù)與閱讀研討會
- 新型閱讀空間與高質(zhì)量發(fā)展研討會
三 展覽
- 第十九屆文津圖書獎宣傳推廣活動
- 2024年“龍騰書海 春滿文苑”春節(jié)主題活動
- 2024年“藝術(shù)與閱讀”美育展覽活動
- 圖書館再發(fā)現(xiàn)：“一本書的誕生”全國巡展
四 培訓(xùn)
- “閱讀推廣人”培育行動
- 第五期全民信息素養(yǎng)教育公益大講堂活動
- 全國圖書館未成年人服務(wù)提升計劃
- “革命文獻(xiàn)與民國時期文獻(xiàn)保護(hù)計劃”宣傳推廣活動
- 圖書館員在職專業(yè)培訓(xùn)
五 征集、展示活動
- 中國圖書館學(xué)會2024年學(xué)術(shù)論文和業(yè)務(wù)案例征集
- 2022年-2023年全民閱讀基地及閱讀推廣展示項目推薦工作
- 2024年閱讀推廣課題項目申報活動
- 2024年“圖書館杯”主題圖像創(chuàng)意設(shè)計征集活動
- 2024年館員書評第十二季征集展示活動
- 2024年大學(xué)生讀書演講風(fēng)采展示活動
以上工作具體工作方案或通知請以中國圖書館學(xué)會網(wǎng)站（www.lsc.org.cn）及微信公眾號（中國圖書館學(xué)會LSC）發(fā)布內(nèi)容為準(zhǔn)
轉(zhuǎn)載自@圖書館報
