轉(zhuǎn)載自@圖情軒
戰(zhàn)略支援部隊航天工程大學圖書館（圖片選自網(wǎng)絡與本文內(nèi)容無關(guān)）
隨著科技的進步和高校各項措施的完善，圖書館在高校中的地位正在逐漸提高。在圖書館里，可以感受人類文化的精華，在文化家園中享受它帶給我們的樂趣和滿足。只有優(yōu)良的圖書館文化，才能夠創(chuàng)造出積極、和諧的工作氛圍，產(chǎn)生源源不斷的動力，對圖書館事業(yè)的發(fā)展起著巨大的推動作用，使廣大讀者翱翔在最純最美的精神天地。
1 圖書館文化的內(nèi)涵
圖書館是從事收集、整理、加工、開發(fā)和傳播文獻的公益性文化服務機構(gòu)，圖書館文化則是圖書館在發(fā)展過程所形成的物質(zhì)文化與精神文化的總和。它是圖書館在長期的生存和發(fā)展過程中形成的，是圖書館館員對其共同擁有的具有群體特征或組織特征的某種規(guī)范與價值觀的歸屬和認同，是圖書館中所公認和共同遵循的工作目標和宗旨、價值標準、基本信念和行為規(guī)范等，是滲透在圖書館一切活動之中的精髓。
泰勒的“三層”結(jié)構(gòu)理論，使我們對圖書館文化也可分為物質(zhì)層、制度層和精神層三個層次。物質(zhì)層是圖書館建設的物質(zhì)成果，包括圖書館的館舍、藏書、設備、環(huán)境等要素，是一種外在器物文化，是文化建設的硬件部分和物化表現(xiàn)形式；制度層作為中間層次，是調(diào)節(jié)圖書館內(nèi)外關(guān)系和行為方式的規(guī)范性文化，包括圖書館的領(lǐng)導體制、組織機構(gòu)、管理制度等要素；最深層的要素即精神層，它是圖書館文化的核心和靈魂，集中反映了圖書館的本質(zhì)和特色，是由圖書館哲學、價值觀、精神、服務、道德等構(gòu)成。三要素相互影響、相互作用：物質(zhì)層是制度層和精神層的基礎(chǔ)，制度層是物質(zhì)層的實踐，并影響精神層的推廣；精神層則規(guī)定和引導著物質(zhì)層和制度層的發(fā)展方向，它們?nèi)诤铣闪藞D書館文化的有機整體。
2 發(fā)展圖書館文化的重要作用
2.1 圖書館文化對讀者的教育、引導作用
作為一個文化機構(gòu)，圖書館應該成為某種矯正、規(guī)范的力量去引導廣大讀者。圖書館優(yōu)雅的學習環(huán)境、富有感染力的現(xiàn)代館舍、先進的設備、豐富的信息資源、科學的管理、完善的制度以及員工的業(yè)務受理操作能力與對本職工作的責任感和對讀者的親和力等這些外在的諸多方面，都會引導學生走向自己無限的思維空間，通過潤物細無聲式的潛移默化和熏陶，讓讀者感受自身的存在與價值，對整個社會的健康發(fā)展起到教育、引導的作用。
2.2 圖書館文化對內(nèi)部員工的激勵、指導作用
以人為本、以文化為手段的圖書館文化，具有激發(fā)人潛能的功能。由于圖書館員工個體的差異性，價值觀念與思想傾向也不盡相同，因此圖書館可以通過文化建設，激勵員工充滿熱情、服務優(yōu)良、和諧融洽、奮發(fā)創(chuàng)新，引導員工在工作學習中接受圖書館正能量的價值觀念，使每個侵潤在圖書館文化的成員既成為文化的創(chuàng)造者和傳播著，又能作為文化的欣賞者和接受者，給每個人以無形的精神動力。
2.3 圖書館文化對校園文化的促進、輻射作用
院校的圖書館文化是置身于校園文化的大背景之下的，是文化互動的結(jié)果。圖書館文化每時每刻都會向校園輻射，影響校園文化的正確走向。要有計劃地把建設圖書館文化活動與創(chuàng)建校園文化活動有機地結(jié)合起來，使創(chuàng)建活動呈現(xiàn)出領(lǐng)導重視、組織健全、目標明確、措施落實、館員讀者共同參與的良好態(tài)勢，形成整體效應，有力推動校園文化的建設與發(fā)展。
3 圖書館文化建設的舉措
圖書館文化建設的舉措是多方面、多層次的，具有豐富的內(nèi)容，要在圖書館環(huán)境建設、資源建設、制度建設、服務建設上下大氣力，真抓實干。
3.1 抓環(huán)境建設，營造圖書館文化的氛圍
閱覽環(huán)境的好壞直接影響讀者的閱讀情緒，明亮舒適的閱覽環(huán)境能使讀者心情愉悅，增加讀者的學習欲望和探索熱情，滿足讀者的求職需求。現(xiàn)在講求人性化服務，對館內(nèi)環(huán)境也增加人性化的藝術(shù)魅力，比如說針對學員的課程安排，所有的教輔用書、參考用書以及對應的期刊分門別類，集中到基礎(chǔ)閱覽室，再配上幾臺電腦，這樣查閱圖書，查閱資料，參考論文等都比較便利。除此之外，再建立一個藝術(shù)文化室，將影音書本等資料移入該文化室，采取書法、繪畫、攝影、雕刻、樂器等展出形式，打造良好的文化氛圍，給讀者在圖書館開辟一個心靈的凈土。
3.2 抓資源建設，奠定圖書館文化的基礎(chǔ)
資源建設是圖書館文化得以傳播的物質(zhì)基礎(chǔ)。只有配備優(yōu)秀的、豐富的 、符合讀者需求的資源，才能保障圖書館文化順利、有效地滲透、傳播。因此我們要采取相應的對策克服資源建設中的不足，解決出現(xiàn)的問題，保證資源的有效建設，促進圖書館文化的健康發(fā)展。
3.3 抓制度建設，增強圖書館文化的保障
健全圖書館管理制度。在圖書館的管理制度上，既要規(guī)范工作人員的行為，也要體現(xiàn)出“以人為本”的管理理念。在制度規(guī)范下，人性化管理能產(chǎn)生強大的凝聚力，使每個人發(fā)揮出自己最大的價值和對圖書館的歸屬感，進而也增強館員的自律性。
制定人性化的讀者借閱制度。圖書館作為服務單位，所有工作都是圍繞“以讀者為中心”這個主題展開的。人性化的借閱制度會使讀者更易接受圖書館的服務理念，使讀者感受到館員為他們服務的真誠和熱情，讓讀者體會到一切是以他們需求為前提的，這有助于圖書館與讀者間的良性互動，也使讀者成為制度的執(zhí)行者和自覺地維護者。
3.4 抓服務建設，著眼圖書館文化的核心
圖書館文化的核心理念是以人為本的思想，圖書館文化是以人的全面發(fā)展為最終目標，圖書館文化的建設應注重物質(zhì)層面和制度層面的建設，但更應注重精神層面的建設。圖書館所有的業(yè)務部門都是圍繞讀者服務進行的，各個崗位都是為服務而設立的。服務是推動圖書館事業(yè)發(fā)展的動力和源泉。要始終做到以服務為榮、以服務為樂，并切切實實的貫穿于每一項工作中，那么讀者就會從我們?yōu)槠湓O身處地的服務中感受到溫暖、熱情，增強正能量，建設良好的文化氛圍。
4 結(jié)語
圖書館文化的形成是一個循序漸進的過程，圖書館文化建設也在隨著時代的發(fā)展而進步，不斷尋找適應時代腳步的發(fā)展策略和途徑，才能不斷提升圖書館的文化品位，才能實現(xiàn)圖書館的戰(zhàn)略發(fā)展目標。
本文摘自卷宗
轉(zhuǎn)載自@圖情軒
